Обучение игре на гитаре в Казани

Какие цели ставят перед собой преподаватели

Прежде всего, мы стремимся, чтобы волна внутреннего подъема, на которой человек – маленький, юный или взрослый – приходит к нам на занятия, со временем не ослабевала. Чтобы интерес к новому пристрастию день ото дня укреплялся и рос – равно как и вера в собственные возможности. Чтобы первые достижения придавали силы и вдохновение для всё более масштабных и серьезных последующих. Каждая стадия обучения – значима, новое освоенное умение или прием – достойны уважения и похвалы. Трудности – неизбежны, и тем приятнее рано или поздно их преодолеть.

Не секрет, что техничная, эффектная игра – это симбиоз драйва, упоения музыкой и грамотного звукоизвлечения. Поэтому с самого начала мы обучаем своих подопечных не просто извлекать звук из инструмента, но делать это красиво и правильно - залог того, что, беря в руки гитару, вы будете получать наслаждение от собственной игры! Что еще? Поощрение, поощрение и еще раз поощрение в учениках целеустремленности и настойчивости! Через тернии – к звездам! Мы приучаем к самостоятельности и способствуем эффективному достижению результатов. Прошедший программу обучения школы «Мьюз» получает полный объем знаний и навыков, позволяющий продолжать работать над техникой самостоятельно и совершенствовать ее безгранично.

Почему гитара?

Она для одиночества. Она для компании. Легка на подъем, малогабаритна, красива. Простота и изящество формы. Богатство звучания. И что, в общем-то, немаловажно - диапазон цен, рассчитанный на любой кошелек.

Это универсальный инструмент. Не требующий большого количества дополнительных приспособлений, он всегда окажется рядом – чтобы спеть песню или сыграть мелодию. Для души.

С чем мы работаем на занятиях

Во время первой встречи ученик знакомится c преподавателем. Проводится вводная консультация. Это обсуждение удобного графика занятий и перечня того, что может понадобиться для уроков. Представление ученику программы, по которой он будет осваивать курс.

Наставник поможет определиться как с предпочтениями в репертуаре, так и с выбором конкретной модели гитары. Даст советы при покупке или же предложит взять инструмент в аренду.

Далее, после знакомства с минимальной теоретической базой (1-2 занятия), на занятиях перманентно присутствуют:

• гитара (для детей от 7 до 10 лет – размером ½, для взрослых – полноразмерная);
• компьютер/ноутбук/планшет – для изучения теории и разбора произведений, берущихся в разработку;
• хорошее настроение и желание постичь еще что-то новое!

Расписание

В наших общих интересах – чтобы учиться вам было комфортно. Поэтому график будет выстроен таким образом, чтобы занятия органично вписывались в канву ваших будней. Выбрать можно любое время в промежутке с 10 часов утра до 9 часов вечера. Возможны занятия по выходным.

Место проведения уроков

Педагог пригласит вас в студию или приедет на дом. Выбор за вами! Для кого-то настроиться на рабочий лад бывает проще в атмосфере учебной студии. Другому поможет раскрепоститься и снизить волнение домашняя обстановка. Наш гибкий подход к обучению поддержит любой из вариантов – тот, который окажется ближе лично вам.

Что для вас дом? Если это территория расслабления, и место для обучения хочется вынести за его пределы, если вы не испытываете стеснения в окружении других людей, можете спокойно заниматься в присутствии посторонних, будете рады возможности взаимодействия и общения, не побоитесь ошибиться у кого-то на глазах – тогда вам идеально подойдут занятия в студии. В качестве бонуса параллельно с занятиями вы приобщаетесь к жизни музыкантов «изнутри», получаете возможность наблюдать процесс звукозаписи, а со временем сможете объединиться в группу с другими учениками, чтобы играть сложную и красивую музыку сразу на нескольких инструментах.

Заниматься дома – разумное решение, если вы только начинаете обучение или немного застенчивы, не хотите играть при свидетелях. Родители выбирают для своих детей встречи с преподавателем на дому в вечернее время – таким образом ребенок застрахован от опасностей темных улиц во время возвращения с уроков. Отдельный плюс состоит в том, что со временем вы привыкаете воспринимать дом не только как место отдыха, но и как собственный уголок, мастерскую для творческого развития, где и по окончании обучения вас ждет много чудесных мгновений наедине с музыкой.

Нас спрашивают

«Какому инструменту отдать предпочтение?»

Гитаре классической? Акустической? А может, электро-? Определиться в этом вопросе поможет наш преподаватель – во время вводной консультации. Обсудите с ним, какая музыка вам сейчас нравится, чему бы вы хотели учиться и что исполнять, и примите решение вместе!

«Какие занятия лучше – индивидуальные или в группе?»

Индивидуальные занятия – продуктивны. Внимание преподавателя сосредоточено только на вас, он ничего не упустит: покажет и в ходе урока скорректирует вашу посадку, положение инструмента, постановку рук – все то, что необходимо освоить новичку как обязательную основу для дальнейших более сложных и увлекательных действий – и будет наблюдать и подсказывать до тех пор, пока ваши память и тело не зафиксируют верную позу, чтобы воспроизводить ее автоматически. Помните: отклоняться от правила возможно, лишь в совершенстве его освоив, но никак не раньше! В этом залог успеха. Поэтому мы настоятельно рекомендуем индивидуальные занятия на начальном этапе обучения.

Занятия в группе будут интересны для более опытных учеников, уже имеющих за плечами некий багаж теории и практических наработок и жаждущих расширения горизонтов.

«Обязаны ли ученики участвовать в отчетных концертах?»

Наши наблюдения и опыт показывают, что публичные выступления в силу различных психологических особенностей обучающихся, разной скорости усвоения материала и, соответственно, разному уровню подготовки бывают радостны не для всех. Кому-то это не интересно. Для кого-то – нежелательный стресс. Поэтому эту стандартную процедуру, через которую волей-неволей проходят все учащиеся обыкновенных музыкальных школ, мы решили перевести в разряд факультативных. На самом деле, самые строгие и взыскательные критики для себя – это сами ученики.

«Какую музыку мы будем играть?»

В выборе репертуара нет принуждения. Чтобы обучение было вам в радость, с первых же занятий наставник предложит для разучивания те вещи, которые будут действительно интересны. Ваша инициатива и пожелания непременно будут учитываться на протяжении всего курса – с учетом, разве что, уровня сложности композиции и степени вашей подготовки.

«Хочу учиться, но опасаюсь сложностей и неудач»

Волнение перед новым начинанием – это естественно. Это понимаем и мы, и ваш педагог. В нашей школе мы создаем комфортные психологические условия для каждого из учеников. «Дозировка» и подача материала, форма проведения занятий, сложность, интенсивность – регулируются и подстраиваются именно под ваши возможности, создавая комфортный темп обучения и гармоничную среду, в которой постепенно и ненавязчиво раскроется потенциал каждого.